ИИ и мы: культура, литература и общество в цифровую эпоху

Трибина “ИИ & Мы: культура, литература и общество в цифровую эпоху"

Вторник, 8 сентября 2026 г. в 19:00

• DOB//Amerikana

Цикл трибин «ГРАНИЦЫ И ВОЗМОЖНОСТИ: ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ, КУЛЬТУРЕ И ОБЩЕСТВЕ»

Вход свободный.

Лектор 1: проф. др Milena Škobo, В начале было слово, а сегодня — машина: литература, культура и искусственный интеллект

Давным-давно, до того как алгоритмы начали говорить, а машины — писать, книга была одним из важнейших окон в другие миры. Дети умели затихать перед рассказом, а молодые — погружаться в текст. Сегодня чтение существует в совсем иной медиасреде, где длинные нарративы соперничают за внимание с экранами, короткими формами и контентом, рекомендуемым алгоритмами. Это выступление исходит от места, где традиция чтения сталкивается с цифровой средой, в которой алгоритмы становятся нашими проводниками, редакторами и нередко «сочинителями». Будет рассказано о том, как искусственный интеллект влияет на процесс создания литературы, как меняет то, как аудитория читает, выбирает и запоминает тексты, и какие возможности и риски он открывает для авторов, преподавателей, учащихся и культуры письменного слова в целом. Особое внимание будет уделено тому, как инструменты ИИ могут способствовать сохранению, интерпретации и большей доступности культурного и литературного наследия, какие новые формы взаимодействия с культурным контентом они могут предложить, как они помогают документировать истории и коллективную память, а также возможностям их применения в работе культурных учреждений. В завершение будет обсуждаться, как использовать инструменты ИИ, не вытесняя при этом чтение и самостоятельное мышление, и как побудить молодёжь развивать личное отношение к литературе и критическое отношение к современным инструментам ИИ. Вопрос, таким образом, не только в том, что ИИ может сделать с литературой и культурой, но и как мы можем использовать его так, чтобы последнее слово всё же осталось за человеком.

Лектор 2: проф. др Maja Ćuk, Технологии в образовательной деятельности — искусственный интеллект, литература и цифровой перформанс

Лекция поднимает вопрос о том, что происходит с литературой, когда студенты перестают быть только читателями и интерпретаторами, а становятся со-творцами вместе с искусственным интеллектом. Доклад показывает, как ИИ входит в университетскую аудиторию как современный творческий партнёр и меняет способ, которым студенты читают, интерпретируют и трансформируют литературные тексты. На примерах инновационных проектов на курсах литературы на Факультете иностранных языков будут представлены аудиовизуальные перформансы Modern Witch (Savremena veštica) и Jezik ljubavi, где студенты, используя инструменты ИИ, оживили авторские радиодрамы студентов и превратили их в короткометражные фильмы и гибридные художественные формы. Лекция раскрывает, как ИИ стимулирует креативность, междисциплинарность и новый подход к литературе и культуре: студенты становятся сценаристами, режиссёрами, актёрами озвучивания и цифровыми аниматорами, а текст превращается в отправную точку для эксперимента, игры и культурной интерпретации. Это вызывает вопросы авторства, оригинальности и педагогических возможностей проектного обучения в эпоху машин, которые могут «писать», «играть» и «создавать».

ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ: Литература, кино и творчество в эпоху ИИ – что остаётся человеческим в культуре, которая оцифровывается?

Панель собирает писателей, профессоров, теоретиков искусства и культуры и специалистов по цифровому маркетингу для обсуждения того, как ИИ формирует современную литературу, рецепцию искусства, творческие практики и коммуникацию с аудиторией. Разговор охватывает темы детской литературы, кино, медийных привычек молодёжи, креативного письма в эпоху ИИ, цифровых трендов в искусстве и культуре, а также отношение между технологическими инновациями и сохранением культурного наследия. Особое внимание будет уделено мотивации — тому, что может побудить детей и молодёжь читать и развивать более глубокое отношение к тексту, и представляет ли ИИ в этом препятствие или может ли стать союзником. Будут рассмотрены потенциалы инструментов ИИ для стимулирования интереса к литературе, культуре и искусству, а также риски их использования, когда технологии начинают заменять само чтение, интерпретацию, творчество и самостоятельное мышление. Панелисты с разных точек зрения будут говорить о том, как найти баланс между новыми творческими и образовательными возможностями, которые даёт ИИ, и сохранением того, что остаётся сущностно человеческим в чтении, творчестве и восприятии культуры.

• Участники панели:
  • Jasminka Petrović, писательница для детей и молодёжи
  • д-р Jelena Guga, научный сотрудник и координатор Лаборатории цифрового общества в Институте философии и теории общества Университета в Белграде
  • проф. др Svetlana Tomić, литературный теоретик, историк и критик, поэтесса и профессор Факультета иностранных языков Alfa BK Университета в Белграде
  • Marko Kovačevič, дипломированный филолог–англист, директор по маркетингу и автор контента
  • Модератор: проф. др Maja Ćuk, профессор Факультета иностранных языков Alfa BK Университета в Белграде

О цикле «Границы и возможности: Искусственный интеллект в образовании, культуре и обществе»

Dom omladine Белграда в течение 2026 года в рамках своей трибинной программы представляет новую научно‑практическую платформу для рассмотрения влияния искусственного интеллекта на современное образование, культурные практики и общественные процессы. Через тематические встречи — в форме профессиональных докладов, панельных дискуссий и мастер‑классов — а также финальную международную научную конференцию этот цикл открывает пространство для серьёзного, но доступного диалога о том, как искусственный интеллект меняет способы обучения и передачи знаний, художественное творчество, повседневную коммуникацию и функционирование общества. Особое внимание уделяется применению искусственного интеллекта в преподавании языков и литературы, навыкам перевода, вопросам цифровой безопасности и психического здоровья молодёжи, а также более широким темам этики, права, рынка труда, современных читательских привычек и сохранения культурного наследия в цифровую эпоху. В программе участвуют эксперты из области образования, общественных, гуманитарных и естественных наук, права, медиа, культуры и технологий.

Учитывая, что молодые люди взрослеют в мире, где инструменты искусственного интеллекта являются неотъемлемой частью повседневной жизни, эта программа Dom omladine Белграда предоставляет рамки для их понимания, критического осмысления и творческого использования, подтверждая значимость этого института в образовании и культуре молодёжи.